2025年5月14日，由艺术设计学院汪驰、张培培主讲的“苏州游船剪纸动画课堂”顺利开课。本次活动以24级动漫制作技术专业学生为主体，同时吸引了对剪纸动画感兴趣的同学参与，课堂氛围活跃。课程以传承创新为核心，为同学们开启了剪纸动画的奇妙之旅。首先，老师们进行剪纸动画历史科普，通过播放经典剪纸动画片段，带领学生们领略传统剪纸动画的独特魅力，感受其深厚的文化底蕴。随后，老师展示了精彩的剪纸动画案例，并详细讲解了从构思、剪纸到动画合成的完整制作流程，让同学们对剪纸动画制作有了系统认知。在实践创作环节，学生们在老师的悉心指导下，拿起剪刀和纸张开始创作。从剪纸造型设计，到逐帧拍摄，再到利用剪映软件合成，每一个步骤都充满挑战与乐趣。同学们充分发挥创意，将苏州游船等元素融入剪纸作品，通过动画制作赋予其灵动生机。此次苏州游船剪纸动画课堂，不仅让学生们掌握了传统剪纸动画的制作流程，更在实践中激发了创新思维，促进了传统文化与现代动画技术的融合。课程结束后，同学们纷纷表示收获颇丰，期待未来能参与更多此类富有意义的实践课程，提升自身专业技能与艺术素养。通讯稿：刘强、照片：刘强

5月15日，艺术设计学院开展丝网印刷实践活动，主要面向24级广告艺术设计与数字媒体艺术设计专业的学生。此次活动是劳动实践周的重要组成部分，旨在通过动手实践加深学生对艺术设计的理解与体验。活动伊始，专业教师为同学们介绍了丝网印刷的基本原理、制作过程一级以及工作原理，包括如何通过网版将油墨转移到承印物上，以及在不同材料上印刷的效果。在教师的指导下，学生们通过反复的尝试与调整，逐渐掌握了丝网印刷的技巧。在动手印刷的过程中，学生们不仅体验到了创作的乐趣，而且更加深刻地理解了色彩搭配和图案设计的要点。此次丝网印刷活动以工艺为媒，设计为魂，让学生在油墨与网版的碰撞中完成了从数字设计思维到实体工艺认知的跨越。通过亲手调试套印精度、解决丝网张力与图案变形的实际问题，学生们不仅构建起对传统工艺的认知框架，更是深刻地体会到了艺术设计的魅力与价值。通讯稿：席旭超、段可，图片：段可

5 月 14 日下午，一场别具一格的实践活动正在如火如荼地开展，这是艺术设计学院精心策划的风景园林设计专业劳动教育周实践活动——数树。活动伊始，专业教师为学生们详细讲解了树木的种类、生长习性及校园树木分布情况，引导学生关注校园生态环境。随后，学生们分组领取任务卡，手持记录工具，穿梭于校园的各个角落，认真观察并记录每一棵树的位置、种类、树龄等信息。在数树过程中，学生们还积极与校园绿化工作人员交流，了解树木养护知识，学习如何正确对待校园树木。此次数树活动不仅是对学生们观察力和耐心的考验，更是一次生动的劳动教育实践课。学生们在实践中体会到了劳动的快乐与价值，也增强了对校园环境的保护意识。艺术设计学院将继续秉持“实践育人”的理念，开展更多丰富多彩的劳动实践活动，让同学们在实践中收获知识，在劳动中感悟成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。通讯稿：罗珊珊、图片：罗珊珊

5月15日，艺术设计学院特邀追波网络科技有限公司创始人苏泽阳及资深导演魏旭亮，为数字媒体艺术设计、动漫制作技术、广告艺术设计大一、大二学生带来了一场题为“影视后期制作全流程深度解析”的专题讲座。苏泽阳结合《中国网络视听发展研究报告（2025）》，分析了当前短视频、微短剧等领域的迅猛发展。他指出，短视频用户规模已突破10.4亿，人均单日使用时长达156分钟，影视后期行业需求旺盛。魏旭亮从创意策划的角度，分享了如何寻找灵感和高效下载素材。他推荐了新片场、油管、B站等平台作为灵感来源，并介绍了IDM、马赛克助手等工具的无水印视频下载方法。在问答环节，学生们积极提问，就行业入门、技术学习等问题与专家展开深入交流。本次讲座在学生们心中播下了创新与实践的种子，相信在未来的学习和创作道路上，他们将以更加饱满的热情和专业的素养，积极探索艺术设计的更多可能性，让艺术与工艺在他们的手中同频共振，创造出更多富有生命力和创造力的作品。通讯稿：汤涛，图片：汤涛

为进一步深化心理健康教育内涵建设，创新心理育人工作载体，我校商学院于5月7日和5月12日精心策划并开展了“光影疗愈心灵，共筑温暖校园”系列心理主题观影活动。5月7日晚，商学院百余名师生齐聚一堂，共同观摩了奥斯卡获奖影片《美丽心灵》。随着大屏幕亮起，同学们迅速沉浸于影片世界，安静专注地跟随主人公视角，感受角色喜怒哀乐，在光影交织中完成心灵的洗礼与成长。在5月12日《绿皮书》的观影中，通过公路叙事将多元文化碰撞化为直抵人心的艺术表达。影片中跨越种族鸿沟的真挚友谊，在大学生群体中引发强烈共鸣。大家在观影过程中时而欢笑，时而落泪，深刻体会到了理解、包容与爱的重要性。该系列观影活动是商学院“5·25”心理健康教育月的重要组成，通过精心设计的视听场域，为学生们营造了一个情感共鸣的优质空间，使他们在情感共鸣中实现自我觉察。未来，商学院将持续完善心理健康活动的教育链条，打造具有商科特色的心理育人矩阵，让光影艺术真正成为滋养心灵的源头活水。通讯稿：党康平、王渤文；图片：党康平、王渤文

聚焦学风建设难题，创新帮扶育人模式。针对部分学生出勤率低、学习动力不足等情况，商学院以“严格规范学生考勤及强化课堂教学秩序管理”为契机，以“朋辈引领推动行为转变”为工作思路，组建“1+1”帮扶小组，于本周开展“学习搭子”学业结队帮扶专项行动。精准结对分层管理，多维联动激发内驱。商学院以班级为单位，组建 “学习搭子”学业帮扶小组。每组由1名入党积极分子、学生干部等学生骨干担任“学业领航员”，结对帮扶1名出勤较差的学生。结对采用“双向选择+动态调整”机制，进行人员匹配并建立帮扶档案。学生骨干通过每日课前提醒、课堂签到监督、课后笔记共享等方式，助力“搭子”养成良好学习习惯。长效赋能提质增效，典型引领辐射全局。学院将持续在学风建设上发力，构建长效帮扶机制。一是扩大结对范围，推动“学习搭子”覆盖全体后进学生；二是开展“金牌学习搭子”评选活动，从出勤进步幅度、学业成绩提升、帮扶案例创新性等方面综合考评，对表现优异的帮扶小组颁发荣誉证书。三是通过官网、公众号进行优秀案例专题宣传，形成“监督-反馈-激励-经验”的工作闭环。通过一系列学风建设工作，矫正不良出勤习惯，推动学风不断向好发展，助力学校“442

近日，我校商学院劳动专业教育系列活动已圆满收官。活动期间，各专业围绕自身特色，打造了一系列沉浸式实践项目，让学生在真实场景中锤炼专业技能，提升职业素养，为未来职业发展筑牢根基。国际金融专业的学生走进中国基金博物馆，穿梭于货币与基金的历史长河，从私募股权到对冲基金，探索金融业态的演变与社会影响，为未来职业之路筑牢根基。商务英语专业的学子们则在独墅湖图书馆的学术氛围中，围绕人工智能与语言模型的前沿议题展开圆桌讨论，沉浸式提升跨文化沟通与思辨能力，激发对科技与语言融合领域的探索热情。大数据会计专业的实践课堂搬到了手工账务处理现场，学生们分组协作，从原始凭证到记账凭证全流程操作，将抽象的会计理论具象化，严谨的流程规范与团队协作，让专业基础更加扎实。市场营销专业的学生则迎来了一场行业专家的“实战课”，追觅科技与荣耀的资深人士分享商业案例，让学生们直面市场实战，提升专业知识的应用能力。工商企业管理专业的学生在贝壳签约中心开启虚拟房产谈判项目，实地考察与模拟谈判相结合，不仅掌握了交易流程与谈判技巧，更提升了商业决策能力。酒店管理专业的学生更是深入苏州柏悦酒店，沉浸式体验高端酒店运营，从“现代苏式园林

锚定战略，强化能力补齐短板。为贯彻落实学校“442”发展战略，切实聚焦董事会提出三大“KPI”，助力学生应对英语四级考试挑战，商学院面向2024级学生开展英语能力赋能提升行动。本次提升行动将分为三个板块，包括平台练习模考、备考经验分享和考试技巧提升。数字赋能，实战练兵攻坚四级。自本周起，商学院充分利用晚自习时间，依托“中语智汇”教育平台，分阶段实施全国大学英语四级考试实战练习模考。第一阶段，组织学生通过平台开展个性化自主学习；第二阶段，组织统一模拟考试。通过数字化教学资源和模拟实战训练，为学生提供系统化、规范化的备考指导服务，切实提升学生四级成绩和通过率。持续发力，构建机制形成体系。商学院将以晚自习作为重要育人阵地，以提升学生英语能力和大学英语四级考试通过率为重要目标之一，构建系统化、多元化、长效化的培养机制，形成内容丰富，形式多样，实效突出的成长体系，系统培养自主学习能力，全面提升学生英语学习积极性，为培养具有家国情怀、国际视野、专业技能和英文水准，德智体美劳全面发展的国际化技术技能人才提供有力支撑。通讯稿：戈凌军；图片：闫阿伟

2024年5月10日，为深化产教融合、践行社会责任，伟德体育工学院人工智能教研室主任张从文、大数据技术专业主任黄勇带领专业群的学生代表走进科大讯飞苏州研究院，参与了研究院联合举办“科技助梦，关爱星星”公益活动。活动聚焦自闭症儿童关怀，通过技术体验、融合实践等形式，探索职业教育与科技助残的创新结合。在科大讯飞人工智能展厅内，师生与自闭症儿童家庭共同开启科技探索之旅。工作人员系统展示了星火认知大模型、智能录音笔、AI会议办公本等前沿技术成果，并重点演示了AI技术在对车站安检物品进行高精度识别方面的应用，启发了学生对技术公益化场景的思考。活动中，科大讯飞技术专家以“孤独症儿童AIGC公益艺术展”为案例，详解如何通过AI图像分析技术提取自闭症儿童画作的色彩、笔触特征，并生成数字艺术作品。“这些孩子的画作往往隐藏着独特的表达逻辑，AI能帮助大众更直观地感知他们的内心世界。”围绕“AI+特教”主题，校企双方展开深度对话。高职教育需紧扣技术应用与社会需求的双向脉搏。通过参与AI助残项目，学生既能锤炼技能，更能培养科技向善的价值观。 2023级人工智能技术应用专业学生陈浩涛感慨：“当看到孩子指

为帮助大一学生更好地规划学业生涯，明确“专转本”备考方向，5月14日，艺术设计学院特色晚自习——优秀学长学姐说（一）成功举办。本次分享会特邀学院2022级优秀学生张江山作为主讲嘉宾，张江山同学在今年江苏省“专转本”考试中取得353的高分。艺术设计学院2024级部分学生参加了此次分享会，现场气氛热烈，互动频繁。张江山详细介绍了江苏省“专转本”考试的科目设置，并结合艺术设计类专业的考试特点，重点分析了英语、计算机基础及专业综合课的备考策略，建议学弟学妹们关注历年真题，把握高频考点，同时结合自身专业特点，有针对性地强化设计理论及手绘能力。此外，作为成功平衡学业与备考的“过来人”，张江山还分享了自己的学习方法，如设立计划动态执行、利用碎片时间复习、制定休息时间、找到自身问题刻意训练等。现场同学踊跃提问，问题涵盖“如何选择目标院校”、“实习与备考如何平衡”、“专业课复习技巧”等。张江山结合自身经验一一解答，并鼓励大家：“专转本是一场持久战，但只要目标明确、方法得当，每个人都可以实现自己的升学梦想。”本次分享会不仅让2024级学生对“专转本”考试有了更清晰的认识，也激发了他们的学习动力。艺术

5月15日，艺术设计学院举行向时代楷模黄大年学习活动暨全院教职工大会，全体教职工齐聚一堂，共同缅怀黄大年教授的高尚品德和卓越贡献，汲取奋进力量。会议由艺术设计学院常务副院长、党总支书记王玉凤主持。会上，教师们共同观看了时代楷模黄大年同志的纪录片，他放弃国外优越条件，毅然回国投身科研事业的画面深深震撼着每一位教师代表。他那“振兴中华，乃我辈之责”的赤子情怀，以及在科研道路上勇于探索、无私奉献的精神，让教师们深受触动，接受了一次深刻的精神洗礼。大会最后，艺术设计学院院长伍立峰号召全体教师将学习黄大年精神转化为实际行动，融入到日常学习工作中。在艺术设计创作中，要像黄大年同志一样勇于探索、追求卓越；在团队协作中，要传承他无私奉献、团结协作的品质，共同推动学院发展迈向新台阶。通讯稿：钱文，图片：顾飞飞

5月13日下午，以“一技在手，一生无忧”为主题的2025年苏州市职业教育活动周启动仪式在苏州市职业大学隆重举行，苏州市副市长刘博等领导出席，我校沈宗根副校长带队参加，共同见证了这场职教盛会，并亲临现场观看和指导我校展品。在本次职业教育活动周上，学校机器人社团的智慧物流园项目精彩亮相。该项目在工学院师生的合作下，充分利用大疆Robomaster EP智能小车、越疆DOBOT Magician机械臂等行业前沿设备，结合传送带、丝杆升降装置、计算机视觉套件和微型立体库等辅助设施，成功搭建了一个高度仿真的“迷你”智慧物流园，充分体现了学校在职业教育领域的实践教学成果。沈宗根对师生们的作品给予了高度评价，并表示学校将继续秉持产教融合、校企合作的办学理念，不断深化教育教学改革，为学生提供更多接触前沿技术、锻炼实践能力的机会，培养更多适应社会需求的高技能人才。学校将以此活动周为契机，进一步讲好百年职教故事，激励更多年轻人走技能成才、技能报国之路，为苏州乃至江苏的高质量发展培育和输送更多大国工匠、能工巧匠和高技能人才。通讯稿：许冠杰，图片：许冠杰

为贯彻落实学校《关于严格规范学生考勤及强化课堂教学秩序管理的通知》要求，工学院于5月13日通知发布后立即行动，全面强化学生考勤与教学秩序管理。通知发布当日，工学院各班级辅导员迅速组织专题班会，详细解读新规要点，重点强调考勤纪律与学业预警机制，明确“缺勤超1/3取消考试资格”“无故旷课2次取消评奖资格”等红线要求，引导学生端正学习态度。5月14日下午，工学院全体辅导员深入学生宿舍开展突击检查，核查学生课程安排与作息情况，督促学生严守课堂纪律，杜绝迟到早退现象，并将宿舍管理与课堂出勤挂钩，形成多维度监督机制。工学院将进一步压实教师与辅导员责任，要求任课教师严格执行“课前课后双签到”，辅导员每日抽查出勤并联动学业帮扶小组，对高频缺勤学生启动三级预警。同时，班级出勤率纳入辅导员及教师考核，确保制度落地见效。学院后续将持续加强学风建设，以严管促实效，切实提升教育教学质量。通讯稿：严寒，图片：工学院辅导员

2025年4月19日，“中国高校计算机大赛-2025团体程序设计天梯赛”圆满落幕。我校工学院组织学子参赛，经过激烈角逐，最终斩获“沧海竞舟”组江苏省团体一等奖及江苏省高校二等奖的优异成绩，充分展现了我校在程序设计领域的强劲实力与团队协作精神。为了推进学生的程序设计能力的培养，同时培养学生的团队合作精神，提高其综合素质，丰富校园学术风气，促进校际交流，提高全国高校程序设计课程教学水平，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会等以及全国高等学校计算机教育研究会于2016年创办了本项赛事，产生了广泛影响，于2019年进入“全国普通高校大学生竞赛排行榜”。本次赛事聚焦算法设计与编程实践，全国高校强队云集。我校学子以熟练解题思路和默契配合脱颖而出，彰显了学校在应用型人才培养上的显著成效。工学院长期坚持“以赛促学、以赛促教”，通过赛事平台深化实践教学，助力学生提升创新能力。未来，学院将继续推动学科竞赛与教学融合，为学子搭建更广阔的成长舞台。通讯稿：华浩然，图片：华浩然

2025年5月9日，艺术设计学院举行了建筑室内设计20222级的毕业答辩，本次答辩会邀请了行业专家叶煜进行现场指导，室内专业的全体教师共同参与。答辩学生围绕自身毕业设计作品，从创意构思、方案设计到成果展示，进行了详细且精彩的阐述。这些毕设作品主题丰富多样，涵盖了商业空间、居住空间、文化场馆等多个领域。专家与教师们认真聆学生们的汇报，并从专业角度提出了针对性的问题与建设性的意见。学生与评委们展开了深入的交流探讨，充分展现了扎实的专业知识与良好的应变能力。此次毕业答辩会的成功举办，不仅是对建筑室内设计专业教学成果的一次全面检验，也为学生开启职业生涯奠定坚实基础。未来，艺术设计学院将继续深化教学改革，提升人才培养质量，为建筑室内设计行业输送更多优秀的专业人才。部分学生作品展示：通讯稿：朱容娴、图片：杨开元

为深入落实“三走进”要求，持续推进“五大中心”建设，着力纠正不良行为习惯、整治不良出勤风气、遏制不正缺勤之风，抓牢学风建设长线，商学院开展“早八宿舍查课”专项行动。聚焦问题精准施策，矫正不良出勤习惯。针对当前部分学生存在迟到、缺勤等问题，商学院以打造“不良行为矫正中心”为契机，于本周开展“早八宿舍查课”专项行动。多级联动协同管理，深入宿舍提升实效。针对前一日出勤率未达标的班级，由对应辅导员每日8:10-8:50开展宿舍区巡查工作。在班级干部完成严格考勤，做好记录的基础上，建立缺勤人员信息同步机制，辅导员深入宿舍“查课”，开展出勤核查、督查工作，对未按时到课学生进行及时督导，确保其按时参加教学活动。成效初显持续发力，建设工程纵深推进。专项行动开展以来，商学院整体出勤情况有所好转。同时，商学院也配套利用主题班会、谈心谈话，加强思想引导；利用承诺检讨、违纪处分，加强纪律督导；利用奖学金评选，荣誉表彰，加强榜样倡导，多措并举，多管齐下形成教育管理闭环，持续推动学风建设常态化、长效化发展，切实抓牢学风建设长线。通讯稿：戈凌军 ；图片：陈磊、蔡权、龚宇雯、舒香、闫阿伟

2025年5月8日，艺术设计学院举办以《运营思维前置在项目中的创新实践》为主题的专题讲座，吸引了来自不同专业的150名师生参与。 本次活动由铭文（苏州）咨询有限公司总经理徐晓明主讲，通过真实案例剖析与创新方法分享，为艺术设计学院开启了一堂生动的“项目实战课”。讲座通过案例解析与互动研讨，引导学生建立系统性思维，为未来职业发展赋能。动现场还设置了互动讨论环节，学生们积极提问，围绕“如何平衡创意设计与运营限制”、“数据驱动型设计的具体方法”等问题展开深入探讨。徐晓明强调：“运营思维不是对设计的束缚，而是通过数据与逻辑为创意提供落地支撑。运营前置不仅能够帮助设计团队更好地理解市场需求，还能为创意设计提供更坚实的实践基础，确保设计方案更具市场适配性和可操作性。此次讲座不仅是艺术设计学院在设计教育模式上的创新尝试，更是学院在“产学研融合”道路上迈出的重要一步。通过引入行业专家的实践经验，艺术设计学院为学生搭建了一个理论与实践相结合的学习平台，帮助学生拓宽视野，提升综合能力。未来，艺术设计学院将继续探索更多前沿设计理念与实践方法，推动设计教育与行业需求的紧密结合，为社会培养更多兼具艺术素

为深入学习贯彻习近平文化思想，积极践行美育育人理念，应苏州工业园区公共文化中心邀请，我校艺术团组队备战“繁星”新创作品展演，借力市级平台讲述校园故事、展示百年学子青春风采。在校团委统一部署下，来自各二级学院的70余名学生踊跃报名，通过现场展示、动作完成度、节奏感与舞台表现力等多维度综合考察，遴选出28名表现突出的学生，参与本次展演排练，迈出了从校内展示到市级亮相的关键一步。自排练以来，同学们利用课余、周末时间加班加点排练，全情投入、刻苦训练，从动作排布、走位节奏到舞台表现力反复打磨，力求将作品的思想性、艺术性与表现力完美融合。编排内容既融入苏州地域文化元素，又呈现当代青年朝气蓬勃、昂扬奋进的精神风貌，全面契合“美遇苏州·群星闪耀”主题，彰显我校青年学生文化自信与文艺创造力。此次“繁星”展演不仅是一次艺术交流的竞技平台，更是一次校园文化走出校门、学生形象走向社会的难得机会。校团委将以此为契机，持续深化“以文化人、以美育人”的育人机制，激励更多青年学生以青春之我、奋斗之姿走上更广阔的舞台。目前，节目排练已进入最后冲刺阶段，将于5月底代表学校参赛，力争以最饱满的状态、最出色的表现为学校增光添

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，落实立德树人根本任务，推动“时代新人铸魂工程”走深走实，助力学校“五大中心”建设，打造理想信念培养基地，商学院围绕“五四精神”“新时代青年使命”等主题，开展“传承五四薪火，勇当时代先锋”主题系列班会。传承精神铸魂育人，激发青年使命担当。商学院以五四青年节为契机，聚焦五四精神核心内涵，结合当前青年成长需求，旨在通过思想教育与价值引领，帮助学生筑牢理想信念根基，激发爱国爱校热情，培养担当奋斗品格。多维内容浸润思想，深刻内涵唱响旋律。本次主题班会以“主题宣讲”为主线，各班级重温五四运动的光辉历程，赓续五四精神的青春力量，思考时代价值，强化历史使命。此外，主题班会还融入在校日常行为规范、职业生涯规划等内容，引导学生将个人发展、在校日常和国家需求相融合。成效显著蓄力前行，长效机制赋能成长。本次主题班会，学生反响热烈，纷纷表示 “进一步深化了对五四精神的理解”“了解了如何将五四精神从抽象概念转化为行动指南”“明白了要以青春之我、奋斗之我在新征程上开拓创新、勇毅前行。”今后，商学院将进一步推动和完善育人矩阵的构建，打造理想信念培养基地，引领青年学子朝

当五一黄金周的旅行热潮涌动时，我校商学院的一群师生以一场别开生面的“脱薯”打卡活动，用汗水和脚步谱写出独特的假日篇章，更在校园内外构建起知行合一的劳动教育育人新场景。这些看似平凡的劳动场景，实则蕴含着师生们对生活的无限热爱与强烈的责任感，每一滴辛勤的汗水都在为美好的生活添砖加瓦，见证着他们的付出与努力。宿舍里，大家拿起抹布，仔细擦拭桌椅、门窗，让原本有些陈旧的家具焕发出新的光彩。厨房中，师生们更是化身“大厨”，精心烹制一道道美味佳肴。从洗菜、切菜到炒菜、炖汤，每一个步骤都认真对待，锅碗瓢盆的碰撞声交织成一曲欢快的劳动乐章。而在运动打卡的赛道上，同样是一片激情四溢的景象。健身房内，跑步机上，羽毛球场，大家尽情挥洒着汗水，享受着运动带来的畅快淋漓与自由自在。这场持续168小时的特殊实践，不仅带来百余份劳动成果报告和万余张纪实照片，汇聚成五一假期中独一无二、弥足珍贵的记忆，重新定义了节假日的打开方式，更为劳动教育提供了生动鲜活的校园样本。相信在未来的日子里，这种奋斗与健康的生活理念将在商学院师生中继续传承和发扬，激励着更多的人追求卓越，创造更加美好的未来。通讯稿：党康平；图片：刘乐